Job Description

Du willst mit tollen Kolleginnen und Kollegen den Alltag von Kindern gestalten?

Die Möglichkeit dazu bietet Dir der ASB Landesverband Hessen. Wir begleiten die uns anvertrauten Kinder mit Freude und Engagement in ihrer Entwicklung. „Da sein – hier und jetzt“ ist unser Auftrag und unser Selbstverständnis.

Wir arbeiten nach einem offenen Konzept und orientieren uns an den Grundsätzen des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans sowie dem Situationsansatz



Alles über uns:

www.asb-mittelhessen.de

Arbeitsbereich: Kinder, Jugend und Familie
Standort: Wächtersbach
Einstiegstermin: 01.01.2026

Dein Kontakt


Lea Krey


069985444653


lea.krey@asb-mittelhessen.deDeine Aufgaben:


Die Grundschule Kinderbrücke in Wächtersbach ist eine Grundschule, die am Pakt für den Nachmittag teilnimmt. In unserer Schülerbetreuung betreuen wir am Nachmittag circa 145 Grundschülerinnen und Grundschüler in der Zeit von Schulschluss bis 17:00 Uhr sowie in sechs Wochen der hessischen Schulferien.



Deine Aufgaben sind vielfältig: Du arbeitest im Rahmen des Paktes für den Nachmittag in unserer Schülerbetreuung mit. Hier bist Du natürlich mittendrin beim Mittagessen, den Hausaufgaben oder beim gemeinsamen Spiel. Du unterstützt unser pädagogisches Team überall dort, wo du gebraucht wirst. Gerne kannst Du Deine eigenen Ideen und Impulse einbringen.

Unser Team besteht aus seiner pädagogischen Leitung, einer weiteren pädagogischen Fachkraft, sieben Schülerbetreuer:innen, einer Anerkennungspraktikantin und einer FSJlerin.


Was wir Dir bieten:


Eine Stelle als Schülerbetreuer:in (m/w/d), 20 Stunden pro Woche nach Dienstplan und in 2 Wochen der hessischen Schulferien Ein ansprechendes Gehalt mit Sozialleistungen (13. Monatsgehalt, Betriebliche Altersvorsorge, Urlaubsgeld und 30 Tage Urlaub plus 2 Regenerationstage) Einen attraktiven Arbeitsplatz mit Raum für eigene Ideen und einem engagierten Team



Das bringst Du mit:


Interesse und idealerweise Erfahrung im Bereich der pädagogischen Arbeit mit Kindern im Schulalter Wertschätzende, einfühlsame und motivierende Grundhaltung Teamfähigkeit, Engagement, Empathie und Reflexionsfähigkeit Selbstständiges und eigenverantwortliches Handeln Selbstverständnis einer guten partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit Kindern, Eltern und der Schule * die Bereitschaft dich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln