Mitarbeit an der schulischen und schulzentrumsweiten pädagogischen IT-Strategie, insbesondere durch die Unterstützung bei Planung, Umsetzung und Wartung aktueller IT-Projekte (u. a. Schulportal Hessen, IServ, Nextcloud) mit folgenden Aufgabenschwerpunkten:
Administration und Weiterentwicklung der IServ-Strukturen, insbesondere in den Bereichen Active Directory-/Benutzerverwaltung, Kalenderfunktionen, Gruppenmanagement, Dateiablage, digitalem Klassenbuch und Lernmanagementsystem
Koordination und Steuerung der IServ-Updates im Schulzentrum sowie Analyse schulischer Bedarfe, Auswahl passender Module, Implementierung und Roll-out von IServ-Modulen und Einstellungen
Unterstützung bei der Instandhaltung schulischer IT-Infrastruktur
Begleitung und Mentoring des Kollegiums, insbesondere Unterstützung neuer Lehrkräfte bei der Eiführung und Nutzung digitaler Strukturen
Konzeptionelle Weiterentwicklung und Ausbau des MINT-Profils an der Rhönschule Gersfeld, u. a. mit folgenden Aufgabenschwerpunkten:
Initiierung und Betreuung von Wettbewerben im Bereich der MINT-Fächer
Federführende Mitarbeit und Unterstützung der Schulleitung bei der Erarbeitung und Umsetzung einer Konzeption zur Zertifizierung als MINT-freundliche Schule
Unsere Anforderungen
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Die allgemeinen Erwartungen an die Bewerberin/den Bewerber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABl. 1/18, S. 35 ff.).
Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:
Lehramt an Gymnasien
Fakultas in mindestens einem Fach des Aufgabenfeldes III
Kompetenzen und Qualifikationen, die als besonders relevant angesehen werden:
a) statusamtsbezogene Kompetenzen und Qualifikationen:
Unterrichten, insbesondere
Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und fachmethodische Kompetenz
Medienkompetenz
Erziehen, Beraten und Betreuen, insbesondere
Beratungskompetenz
Schule mitgestalten und entwickeln, insbesondere
Mitarbeit bei der konzeptionellen Weiterentwicklung der Schule
Mitarbeit bei der Umsetzung schulischer Vorhaben und Projekte
Selbstkompetenz, insbesondere
Innovationsfähigkeit und Initiative
- Planungs- und Organisationsfähigkeit
- Pflicht- und Verantwortungsbewusstsein
Soziale Kompetenz, insbesondere
- Dialog- und Kommunikationsfähigkeit
Zusammenarbeit
Genderkompetenz
Konfliktfähigkeit
b) dienstpostenbezogene Kompetenzen und Qualifikationen:
Kenntnisse in der Schul-IT-Infrastruktur (z. B. Netz-werkgrundlagen, Server- und Client-Infrastruktur, Backup- und Security-Konzepten)
Kenntnisse im Umgang mit IServ
Kenntnisse in den Bereichen Datenschutz und IT-Sicherheit im Schulbereich (DSGVO, Risikobewertung, Schutzziele)
Allgemeine Hinweise
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Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Aufgrund des Frauenförder- und Gleichstellungsplanes besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils.
Bewerbungen von Frauen sind besonders erwünscht.
Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. § 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der jeweils geltenden Fassung werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Die Erfassung und Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten zum Zwecke des Bewerbungsverfahrens erfolgt auf der Grundlage des § 23 Hessisches Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetz (HDSIG).
Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u. a. folgende Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner zur Verfügung:
Ihre derzeit zuständige Schulleiterin/Ihr derzeit zuständiger Schulleiter;
Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin/Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent;
die schulfachliche Dezernentin/der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Stelle;
die Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für den Landkreis Fulda;
* die Schwerbehindertenvertretung der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für den Landkreis Fulda.
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