Wahrnehmung von Aufgaben zur Unterstützung der Schulleitung bei verwaltungstechnischen Aufgaben:
Unterstützung bei der Datenpflege der LUSD in Zusammenarbeit mit dem LUSD-Team der Schule
Unterstützung der Schulleitung bei der Zeugniserstellung mit der LUSD (z.B. Organisation und Prozessbegleitung der Notenerfassung, der Zeugniskonferenzen, der Versetzungen und Prüfungen zur nachträglichen Versetzung, Zuerkennung von Abschlüssen sowie Abgangszeugnisse und Intensivklassenzeugnisse)
Unterstützung der Schulleitung bei der Pflege der Unterrichtsverteilung in der LUSD, insbesondere die Vorbereitung der neuen Schulhalbjahre in der LUSD und Abbildung der Kurszuordnungen aller Lernenden in allen schulischen Portalen während der Sommerferien
Unterstützung der Schulleitung bei der Koordinierung, Umsetzung und federführenden Begleitung der Einführung des Konzeptes "Schülerexperimente ab Klasse 6 im naturwissenschaftlichen Fachunterricht" zur Vermittlung und Festigung des naturwissenschaftlichen Erkenntnisweges.
Unsere Anforderungen
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Die allgemeinen Erwartungen an die Bewerberin/den Bewerber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABl. 1/18, S. 35 ff.).
Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:
Lehramt an Gymnasien
Fakultas in mindestens einer Naturwissenschaft
Kompetenzen und Qualifikationen, die als besonders relevant angesehen werden:
a) statusamtsbezogene Kompetenzen und Qualifikationen:
fachwissenschaftliche, -didaktische sowie -methodische Unterrichtskompetenz sowie Medienkompetenz
Beratungskompetenz
Fähigkeiten in der Gestaltung und Weiterentwicklung von Schule
Fähigkeiten bei der Umsetzung schulischer Vorhaben und Projekte
Selbstkompetenz, insbesondere
Innovationsfähigkeit und Initiative
- Planungs- und Organisationsfähigkeit
- Pflicht- und Verantwortungsbewusstsein
Soziale Kompetenz, insbesondere
- Dialog- und Kommunikationsfähigkeit
b) dienstpostenbezogene Kompetenzen und Qualifikationen:
Kenntnisse in der unterrichtlichen Leistungserfassung in der Sekundarstufe I
Kenntnisse des Schulrechts, insbesondere im Hinblick auf Leistungsbewertung, Zeugniserteilung, Versetzungsbestimmungen und Bildungsabschlüsse
Allgemeine Hinweise
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Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Aufgrund des Frauenförder- und Gleichstellungsplanes besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils. Bewerbungen von Frauen sind besonders erwünscht.
Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. § 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der jeweils geltenden Fassung werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Die Erfassung und Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten zum Zwecke des Bewerbungsverfahrens erfolgt auf der Grundlage des § 23 Hessisches Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetz (HDSIG).
Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner zur Verfügung:
Ihre derzeit zuständige Schulleiterin/Ihr derzeit zuständiger Schulleiter;
Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin/Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent;
die schulfachliche Dezernentin/der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Stelle;
die Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für den Landkreis Fulda;
* die Schwerbehindertenvertretung der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für den Landkreis Fulda
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Job Detail
Job Id
JD3633085
Industry
Not mentioned
Total Positions
1
Job Type:
Vollzeit
Salary:
Not mentioned
Employment Status
Permanent
Job Location
Fulda, HE, DE, Germany
Education
Not mentioned
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