Job Description

Ihre Aufgaben

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Jahrgangsleitung für die Jahrgänge 7 und 8

pädagogische Begleitung und Durchführung von pädagogischen Konferenzen, Klassen-, Einstufungs- und ZeugniskonferenzenMitarbeit im Bereich des LUSD-Verwaltungssystems Sicherung und Weiterentwicklung des Wahlpflichtunterricht-Konzeptes in den Jahrgangs-stufen 7 und 8 unter Einbindung außerschulischer Angebote (z.B. Girls-und Boys-Day) und Vernetzung mit den Jahrgängen 9 und 10
- Verantwortlich für die Organisation und Durchführung KomPo 7- Verantwortlich für das Berufsbildungskonzept (OloV).

Zusammenarbeit mit schulischen und außerschulischen Partnern im Stadtteil

Durchführung und Organisation von Informationsveranstaltungen zu Übergängen wie 6/7, 8/9 und auf weiterführende Schulen/Ausbildung Organisation und Durchführung von Veranstaltungen wie Aufnahme- und Abschlussfeier, Tag der offenen Tür Mitarbeit in der Arbeitsgruppe "Bildungscampus Gallus" der Paul-Hindemith-Schule

Unsere Anforderungen

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Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI.1/18, S.35 ff).



Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt für Haupt- und Realschulen oder an Gymnasien

mehrjährige Unterrichtserfahrung an einer Integrierten Gesamtschule (IGS) mit Inklusion Bewährung als Beamter/Beamtin auf Lebenszeit bzw. unbefristetes Arbeitsverhältnis mit mindestens dreijähriger Dienstzeit


Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht:

Von der Funktionsstelleninhaberin/ dem Funktionsstelleninhaber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben, die sich aus der Dienstordnung und dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan ergeben, erwartet. Sie/er muss grundsätzlich über psychosoziale Kompetenz verfügen, die sie/ihn befähigen, in Zusammenarbeit mit der Schulleitung und dem Kollegium die weitere Schulentwicklung zu gestalten. Zur Erfüllung der allgemeinen und schulspezifischen Aufgaben werden von den Bewerbe-rinnen und Bewerbern – über die im Hessenportal veröffentlichten Kernkompetenzen hinaus insbesondere folgende Kompetenzen und Kenntnisse erwartet: Interkulturelle Kompetenz durch ausgeprägte Erfahrung an Schulen mit hohem Zuwandereranteil und in der Arbeit mit Eltern mit Migrationshintergrund Umfangreiche Kenntnisse und Erfahrungen in IGS-adäquaten Unterrichtsformen und Methoden

- Hohe Kommunikations-, Motivations- und Teamfähigkeit

Beratungskompetenz und Konfliktfähigkeit, um die Arbeit in der Schule effektiv und
transparent zu gestalten und zu kommunizieren

- Planungs- und Organisationskompetenz

Genderkompetenz

Allgemeine Hinweise

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Bewerbungen sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen.



Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise als eingescannte Dokumente, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als Anlage möglichst im PDF-Format hoch.



Achten Sie selbst auf die Vollständigkeit Ihrer Personalakte.


Maßgebliche Fortbildungsnachweise sollten darin enthalten sein und müssen für eine Bewerbung nicht mehr beigefügt werden.



Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).




Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt.



Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:

Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Funktionsstelle

-Die Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulam-tes für die Stadt Frankfurt am Main

Die Gesamtschwerbehindertenvertretung der Lehrkräfte am Staatlichen Schulamt für die Stadt Frankfurt am Main


Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.




In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.




Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. § 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.




Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.



Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage zu versetzen, den vor der Auswahlentscheidung anzustellenden aktuellen Leistungs- und Eignungsvergleich vornehmen zu können. Erfüllen Bewerberinnen oder Bewerber diese Mitwirkungspflichten nicht, ist ihnen mitzuteilen, dass sie nicht in das Aus-wahlverfahren einbezogen werden können. Zur Erfüllung der Mitwirkungspflicht ist der Bewerberin oder dem Bewerber eine angemessene Frist zur Vorlage der Beurteilung zu setzen. Ferner legen außerhessische Bewerberinnen und Bewerber ihrer Bewerbung eine Freigabeerklärung ihres Bundeslandes bei.



Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Befähigung für Laufbahnen der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nicht in Hessen erworben haben, müssen mit ihren Bewerbungsunterlagen eine Gleichstellung ihrer Befähigung mit einer Lehramtsbefähigung nach dem Hessischen Lehrerbildungsgesetz (HLbG) vorlegen. Im Übrigen gilt Nr. 1.9 des Erlasses betreffend Einstellungsverfahren in den hessischen Schuldienst vom 15.12.2021 entsprechend.



Die Erfassung und Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten zum Zwecke des Bewerbungsverfahrens erfolgt auf der Grundlage des § 23 Hessisches Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetz (HDSIG).