Job Description

Stelleninformationen


Oberschulen

Qualifikationsebene:

Master, Diplom (Universität), Magister, Staatsexamen und vergleichbar

Dienstort:

Gröditz

Anstellungsverhältnis:

unbefristet


Bewerbungsfrist: 23.01.2026


Aktenzeichen: R25D-6451/229/45


Bewerbungsadresse


Oberschule „Siegfried Richter“ Gröditz


Franz – Liszt – Straße 16

01609 Gröditz





Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerber/innen, die bereits in einem unbefristeten Dienst- oder Anstellungsverhältnis als Lehrkraft mit dem Freistaat Sachsen stehen.


Fachleiter an Oberschulen sind verantwortlich für die Koordination von Maßnahmen der individuellen Förderung.


Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

Individuelle Förderung mit dem Schwerpunkt: Begabungen, Interessen, Talente und Leistungsorientierung

Etablierung, Koordination und Betreuung von vielfältigen


leistungs- und begabungsfördernden Maßnahmen, Lerntechniken und Instrumenten

Organisation und Entwicklung einer Wettbewerbskultur als Teil des Schulprogramms Kooperationen mit externen Fachpartnern

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Mittelschulen/Oberschulen, berufsbildenden Schulen oder Gymnasien, einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der Oberschule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, der ein wissenschaftlicher Hochschulabschluss als Grundqualifikation hervorgeht

sowie

eine mehrjährige Tätigkeit an einer Oberschule.

Wir erwarten:

Fähigkeiten, die individuelle Förderung mit dem entsprechenden Schwerpunkt verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Bereich der individuellen Förderung sowie der Qualitätsentwicklung und -sicherung Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrern, Schülern und Personensorgeberechtigten, insbesondere bezüglich der Koordination pädagogischer Arbeit hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten * umfangreiche PC-Kenntnisse